中小学生厌学现象浅析

2016-05-20 13:25:08刘明伟
学周刊·下旬刊 2016年7期
关键词:对策

刘明伟

摘 要:厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为这三个维度,是在中小学生中存在的一种负性现象。导致中小学生产生厌学的因素有很多,我们要有针对性地采取措施,改变中小学生厌学的现象。

关键词:厌学;原因;对策

中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)21-0260-188

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.21.070

我们在教学过程中经常会发现有这样的中小学生,他们上课注意力不集中,作业不认真完成,不听从教师和家长的管教,缺乏学习积极性,甚至旷课逃学,最终导致学业荒废或辍学。

这种现象我们称之为厌学现象,那么是什么原因导致中小学生厌学,我们又该如何解决这一问题呢?经过长时间的调查研究,我总结了以下几点原因和解决办法,希望能起到抛砖引玉的作用。

一、中小学生产生厌学现象的原因

1.教师教育方法不当,使学生产生厌学情绪,逃避学校。主要表现为以下几个方面。

(1)有些教师当着全班同学或当着家长的面讥讽、斥责学生,伤害了学生的自尊心和自信心。

(2)有些教师为了教育学生,面对全班学生对犯错误学生进行体罚或变相体罚,使学生的身心健康受到伤害。

(3)有些教师为了单纯抓成绩,而拖堂、占课,还给学生布置大量的作业,使学生感到疲惫和厌倦。

(4)有些教师只关心成绩好的学生,而对学困生缺少关怀,使他们感到更加失落和无望。

(5)有些教师只关注学习成绩,而忽视人性情感。课上是简单枯燥的说教,生动感人的课文被讲成干巴巴的条条框框;……

登录APP查看全文

猜你喜欢
对策
输变电项目竣工环保验收常见问题及对策
高层建筑防火设计的问题与对策
浮法玻璃气泡的预防和控制对策
南方小型农机的推广应用对策
河北农机(2020年10期)2020-12-14 03:13:26
水利工程存在的安全隐患及对策
中华建设(2020年5期)2020-07-24 08:55:58
对策
防治“老慢支”有对策
走,找对策去!
完善公司内部控制的相关对策
消费导刊(2017年20期)2018-01-03 06:27:40