我们园的春节民俗文化系列活动

江苏省张家港市暨阳幼儿园朱丽芳  黄  静  袁  圆



我们园的春节民俗文化系列活动

江苏省张家港市暨阳幼儿园
朱丽芳  黄  静  袁  圆

春节民俗文化蕴含着中华文明和传统道德，让民俗文化走进幼儿园，使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深。因此，我们开展了一系列的“过新年”民俗活动。

活动一、腊八粥

腊月初八，暨阳人都会煮上一锅美味的“腊八粥”。由于孩子们不了解腊八粥的由来，为此，我们开展了“腊八节喝腊八粥”的活动。我们把活动分为“尝腊八粥的味道”“辨腊八粥的食材”“找腊八粥的营养”“听腊八粥的传说”，让幼儿了解腊八节的传统风俗，体验传统习俗中人们为庆祝丰收的喜悦。

本次活动通过尝、辨、找、听，调动多种身体感官让幼儿来了解腊八粥。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料及其营养，也初步接触了一些传统的民间风俗，让我们的幼儿知道一些传统中国文化。

活动二、新年贴门神

门神，是我园传统民间俗神。杨舍民间有过春节在门上贴门神的习俗，用以驱邪辟鬼，保佑平安吉祥。最初的门神是刻桃木为人形，挂在门口旁边；后来是画成门神像贴在门上。

我们在开展“新年贴门神”活动时，分几步走。

第一步，门神长什么样？孩子们通过网络、图书，问爷爷奶奶等途径，找到了的形象各异的门神，有拿着兵器保家的将军、有喜庆的招财童子、有吉祥的神仙门神。通过寻找资料，孩子们了解了门神有很多种，不仅长得不一样，而且用途也不一样。

第二步，请门神。老师通过为幼儿园设计“门神”，激发幼儿对活动的热情。经过孩子们的热烈讨论交流，大家确定了门神的方案：幼儿园大门口画拿着兵器的门神，希望新的一年里平平安安；班级的大门口画两个面带笑容的门神，祝好朋友新年快乐；给小班的门上画拿着鲜花的门神，祝弟弟妹妹们像花儿一样美；园长室门上画神仙门神，祝园长妈妈越来越年轻……

第三步，贴门神。当孩子们画好自己设计的门神，把自己的作品进行了加工时，门神被贴在红色的纸上，在一起的两扇门上的门神要贴得对称。

在喜庆的音乐声中，孩子们的“门神”请到了，整个幼儿园洋溢着过年的氛围。

活动三、祭灶神

祭灶神又称送灶神，是一项在我国民间流传很广泛的春节传统习俗。相传，每年十二月二十三日晚，灶神上天汇报人们的生活，除夕日返回人间。祭灶习俗寄托了人们祛邪、避灾、祈福的美好愿望。

在“祭灶神”春节习俗活动中，我们通过①听灶神故事——土灶的灶眼里都供着一个神仙，每年过年的时候灶神就飞到天上去，向上天汇报人们所做的好事。所以，人们要用甜甜的糖果、糕点祭点灶神，让灶神说的都是好话。过完年，人们又要接灶神回到土灶上，保护一家人生活和谐美满；②设计灶神形象——孩子们画出自己想象中的灶神，有的孩子画的是女灶神，拿着鲜花；有的孩子画的是长满胡子的灶神，笑呵呵的，充满喜庆；③学做灶神夸同伴——当老师提议，“过年了，灶神要上天去汇报工作。我们也来学做灶神，夸夸自己的好朋友。”于是，孩子们纷纷举起小手都想夸朋友的优点；④灶神吃糖比赛：这是一个绕障碍跑的游戏，糖放在灶台的大锅里，“灶神”在绕过几个障碍才能打开灶台吃到拿到一颗糖，如果把障碍碰倒了，就必须重新从起点开始跑。最后，比赛哪位“灶神”吃到的糖多。

孩子们在紧张的比赛中，享受着做“灶神”的快乐。