中英学术语篇中的情态附加语对比研究

任君

摘 要：学术语篇中含有丰富的人际意义，情态附加语的大量出现很好地体现了这一特征。本文研究了中英学术语篇中的情态附加语，探究了中英学术语篇中情态附加语的分布异同。

关键词：情态附加语；学术语篇；中英对比

学术语篇不仅传播最新学术知识，推动科学发展，并且旨在说服读者和学术团体接受作者的研究成果，认同其论点的正确性和有效性。情态附加语作为实现人际功能的一种资源手段，表达了学术语篇作者的观点和判断。本文在平行语料库的基础上采用对比分析的方法，对英汉学术语篇中的情态附加语进行了对比分析，探究了情态附加语在中英学术语篇中的分布异同。

一、理论框架

系统功能语言学的奠基人韩礼德（Halliday）将语言的功能分为三大类，分别为概念功能、人际功能和语篇功能。根据纯理功能，英语附加语分为情境附加语、情态附加语和连接附加语这三大类。在语篇分析中，系统功能语法认为情态是实现人际元功能的主要手段，而作为“认识情态的最纯正的表达”，情态附加语是用来表达说话者个人态度和评价的重要词汇语法资源之一。

本文以系统功能语言学为理论指导，对英语附加语和汉语附加语进行了分类和界定，并尽可能做到分类明确且英汉功能对等。

二、情态附加语在中英学术语篇中的分布特征

1.语料及方法

本研究选取人文学科领域国内外权威期刊所发表的学术论文，自建双语平行语料库。……