体育游戏教学注意事项分析

徐林

摘 要：体育游戏在体育教学中占据着重要的位置，其对活跃课堂气氛、调动学生参与体育教学的积极性、激发学生体育学习的兴趣等具有不可小觑的作用。近年来，体育游戏在体育教学中得到了广泛的应用，并取得了一定的成绩。然而，体育游戏在体育教学过程中暴露出愈来愈多的问题，严重影响着教学质量和学生身心健康发展。本文先论述了体育游戏教学的误区，而后在此基础上，对体育运动项目游戏教学注意事项做了深入分析，旨在为我国体育教学工作提供参考。

关键词：体育游戏；教学；误区；注意事项

游戏作为体育教学的重要辅助手段，对促进学生身心健康发展具有积极的作用。体育游戏具备竞赛性、情节性的特点。将游戏引入体育教学，能够增强学生身体素质、培养学生竞争意识、发展学生思维能力等。由此可见，游戏是体育教学不可或缺的组成部分。文章结合相关文献资料，从体育游戏在体育教学中的运用误区、体育游戏教学注意事项两个方面进行了论述，以期对提高我国体育运动项目游戏教学成效有所帮助。

一、体育游戏在体育教学中的运用误区

1.体育游戏出现滥用现象

在体育教学实践活动中，教师要合理地把握体育游戏运用的度。教师在进行体育课时，应以教学内容、目标、学生的身心发展规律等为参考依据，对体育游戏进行科学、合理、慎重的选择。在挑选游戏时，要做到难度、娱乐性、趣味性适中，如此才能充分利用游戏教学资源。……