论视唱练耳在音乐教学中的重要性

郑红玉

【内容摘要】音乐是听觉的艺术，培养一双音乐的耳朵对中学生来说显得尤为重要。视唱练耳是学习音乐的基础，是培养学生音乐素养的基本途径之一，视唱练耳的训练可以发展学生的音乐思维能力，培养音乐感受力，积累音乐的感性体验，逐步提高学生对音乐的认知程度。

【关键词】视唱练耳 能识 会唱

普通高中音乐教育以提高、丰富学生的音乐素养，促进学生全面的、有个性的发展为主要目的。《普通高中音乐课程标准》中，也确立音乐课程要以音乐审美为核心，通过鉴赏与表现音乐，使学生充分体验音乐的美，感受其蕴涵的丰富情感；丰富多样的音乐实践活动，培养并提升学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神等；在实际的教学中，课堂设计也多围绕这些内容，课堂活动以欣赏、鉴赏、体验为主，但是作为学习音乐的基础学科之一——视唱练耳，涉及却很少。

提起视唱练耳，大家可能觉得在音乐专业生的培养上才会涉及，其实不然，视唱练耳我们称之为素养学科，它通过对各种音阶、音程等的视唱、听辩、听写练习，使学生在听、学、唱、写过程中接触到各种节奏风格，不同时代和声风格等丰富内容，是学习音乐的必须课程，是走进音乐世界的必由之路。如果没有视唱，学生该如何学习歌曲，单纯靠教师教唱或跟音频来学习吗？回答当然是否定的。现在的教育要教会孩子能力，教会孩子如何去学习，教会孩子在面对新内容的时候，如何去吸收、消化。……