致冯小刚导演的一封信

2016-05-26 09:36:26李诗萌
新高考·语文备考(高三) 2016年2期
关键词:历史课堂文化

李诗萌

冯小刚导演:

您好!

听到您关于繁体字重回课堂的建议,我能感受到您对孩子们的人文关怀,对传统文化的珍视之情,您有着一颗赤诚之心,但是我认为繁体字重回课堂尚需三思。

从汉字出现以来,汉字简化便为必然趋势。文字最基本的属性是工具性,也就是说,文字最大的作用在于沟通交流,记载历史,传播文化。无疑,在这些方面,繁体字和简体字的功能相同,而简体字便于书写,便于记忆,大大提高了效率。《天演论》中说:“物竞天择,适者生存。”简体字顺应历史的发展,满足了人们的需要,于是在历史的演化中,它胜出了。历史中汉字的简化大多出自广大人民之手,大多是约定俗成而来,是百姓的智慧。

汉字的逐渐简化,促进了文化的大繁荣。从随意而不定形的甲骨,到统一却繁复的小篆,到圆润饱满的隶书,再到简洁明快的楷书,汉字一次次简化,仿佛褪去了繁复的雕饰,变得更真更美,有一种繁华落尽见真淳的意味。正是汉字的简化,让文化知识走下了神坛,不再只被贵族知识分子所控制,而被更多人获取,才获得了文化的大繁荣。胡适、鲁迅、陈独秀、蔡元培等,都极力主张汉字简化,带领中华民族走出愚昧。新中国成立以来,先后颁布了《汉字简化方案》《简化字总表》,促进了知识的普及。

繁体字的学习对传统美德教育的效果并不大。爱有心,亲相见,这些含义是包含在字形里的隐含意义,带有暗示性,如果不深刻挖掘,很少有人注意。社会上进行传统美德教育的方式很多,有各种公益广告、宣传海报、影视作品、报刊书籍,样样都比繁体字说得直白易懂,若想通过学一点繁体字就让人们学到传统文化最重要的部分,是不是太乐观了呢?……

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