沈汭宏++++林春燕++++黄泽鑫++++何小川++++陈癸旭++++耿晨星
摘 要: 目前,高校对理工科大学生重视传授专业知识与培养专业技能,忽视人文素质教育,导致理工科大学生人文素质偏低。这不仅影响他们专业技能的发挥,更影响他们分析并找出制约人文素质提高的问题所在。文章提出从联系社会现实、更新教育理念、人文与专业并重、加强教师队伍与校园文化建设等方面加强与改进理工科学生人文素质教育。
关键词: 理工科大学生 人文素质 调查分析 对策
一、问题的提出
随着市场经济的发展、改革开放的深入,综合型人才的培养及其人文素质的提高显得尤其重要与迫切。提高大学生人文素质成为当前我国高等学校教学改革的一个热点话题,也是国家发展、时代进步的必然要求。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素养。因此,必须提高理工科生的人文素质,进而提高高校的综合实力。
二、调查方法
本次研究主要采取纸质问卷调查与网上问卷调查相结合、个别访谈等形式。研究内容涉及:对高校理工科生人文素质情况的调查分析,针对存在的问题,发现影响因素,从而找出解决方案。问卷资料经核实后进行编码,利用SPSS统计分析软件及Excel软件进行数据处理和统计分析。此外,为准确反映理工科生对于人文素质的了解和实际需求,弥补纸质问卷调查的不足,还借助“问卷星”网络工具进行网上调查或采用个别访谈形式进行调查。……