吕广军
“一元一次不等式(组)”一章内容的学习是前面“一元一次方程”“二元一次方程组”运算的延续,其中用数轴表示解集又是“数形结合”数学思想的雏形,对于较为复杂的不等式问题的解决又是“化归”数学思想的体现.学生除了掌握基本运算技能外,还得学会对综合问题的剖析,进而上升到对一类问题解决策略的形成.由会一道题,发展成会一组题,进而会一类题,正所谓“一带一路”.本文以一道中考题为例,通过剖析带动一类问题的解决,以期达到“抛砖引玉”之功效.
初中生世界·七年级2016年6期
1《现代经济信息》2024年5期
2《中国中医药现代远程教育》2024年12期
3《创新创业理论研究与实践》2024年7期
4《现代农村科技》2024年5期
5《电气技术与经济》2024年4期
6《吉林医学》2024年3期
7《北京文学·中篇小说月报》2024年5期
8《区域治理》2023年22期
9《经济技术协作信息》2024年2期
10《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期