周红桃
摘 要: 国学是我们民族的血脉。在小学语文教学中渗透国学教育,对于今天成长在市场经济下的小学生来说具有十分重要的现实意义。文章围绕小学语文教学中国学启蒙教育内容与小学语文国学教育要达到的目的分析两个方面阐述小学语文教学中进行国学教育的意义。
关键词: 小学语文教学 国学教育 意义
根据新课程改革的相关精神,语文课堂应该成为传承民族优秀传统文化的坚固阵地,国学教育需要从学生童年时期开始抓起,使中华文化的根基扎根于学生的心灵深处。小学语文课堂中有了国学的身影,学生的民族认同感与自豪感从童年时期就得到增强,国学的精华能够得到传承,学生今后的人生发展也会受益良多。国学经典蕴含中华民族的血脉,有必要让学生继承下去。
一、小学语文教学中国学启蒙教育内容
1.尊重伦理,进行德育教育。在外国学者看来,中国古典文化中包含了极其深厚的伦理文化,流传千年的儒家文化就是在教育人们如何从野蛮逐步走向文明,而令人感到惊讶和遗憾的是,这些珍贵的文化遗产居然没有得到最大限度的利用,真的是非常值得深思的事情。西方世界的这一观点不无道理,随着物质生活水平的逐步提高,那些传统的道德伦理反而被许多人摒弃了。一个社会如果没有一致的道德共识与伦理底线,那么社会秩序必然会被扰乱。法律与道德犹如人的一双手,二者中任何一个存在缺陷,都会产生致命的影响。……