实施精细化管理，提升初中德育有效性

付瑜君

摘 要： 精细化管理是一种理念，更是一种文化，将其迁移到初中德育管理中，就是“用心工作、爱心育人、真心服务”的教育思想在管理中的具体体现。但是，由于受到各种因素的影响，当前在初中德育中引进精细化管理，仍旧存在不少问题，不利于提高初中德育的有效性。因此，在实践教学过程中，要不断创新和完善，关注精细化管理，构建高效地初中德育课堂。

关键词： 精细化管理 初中德育 有效性

初中阶段学生的思想较为活跃，初中德育管理中，要注重细节，做到“细致到位，执行有力”，才能够取得理想效果，才能够使学校的德育管理工作顺利开展。可见，德育要求细致化。当前，“黑猫白猫抓住老鼠就是好猫”的粗放式管理还是存在的，且已经不能够满足当前学校德育的需求，具体来讲，不仅不利于提高学生的德育素养，而且会影响学校的名誉，引来学生家长的抱怨。因此，必须关注、追求精细化管理的趋势。

通过案例分析，成功的管理模式都与“精”与“细”有很大关系，学校作为传播知识、传承文明、教书育人的场所，应该就教育教学、师资队伍建设、总务后勤和安全工作等方面树立“学校管理看细化”的观念，从而推进精细化管理的落实，提高初中德育有效性。那么，在初中德育管理中怎样实施精细化管理呢？笔者结合实践经验，进行探究，并提出几个建议。

1.解决思想观念问题，开展德育活动

教师是学生学习的“榜样”和引导者，更是学生美好明天的“建设者”，还是学生幸福今天的“缔造者”和“保护者”。……