良好习惯，奠基人生

郑春红

曾看过一本书，说一位获得诺贝尔奖的科学家回忆对他影响最大的老师时，告诉人们幼儿园的那位老师让他获益最深，因为这位老师教他养成了做事整洁有条理的习惯。可见良好的习惯对一个人的成功非常重要。著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”小学阶段是学生良好习惯养成的最佳时期，抓住这一时期，培养学生的良好习惯，把好的习惯内敛为一种性格，是学生走向成功的重要因素。因此，习惯养成教育是学校进行个性化培养和加强素质教育的重要内容，是一项为学生人生奠基的工程。基于这个理念，我校不断加大对学生良好习惯养成的教育力度，将“习惯成就未来”作为校训来宣传实施，通过各种渠道，培养学生的良好习惯，引领学生健康成长、快乐发展。

一、优化校园环境，规范学生行为

优美和谐的校园环境可以净化心灵、塑造人格。我们十分注重发挥环境育人的作用，努力创造有浓郁文化气息的校园环境，让学生从中受到美的熏陶，从而使其规范行为，健康发展。为创设赏心悦目的校园环境，我们把建设花园式学校作为建设的目标，努力形成冬有青、春有花、夏有绿、秋有果的独特风景线，学生在绿草如茵、鸟语花香的校园中受到美的熏陶，从而增强热爱大自然、保护环境的意识。

我们努力使校园的每一个角落都蕴含深刻的教育理念，每一面墙壁都像一位循循善诱的导师：进校门迎宾墙上“好好学习，天天向上”的毛泽东手写体；……