如何提高高中美术课堂教学的实效性

曹朋

摘 要： 美术教育对于培养学生创新精神与实践能力，提升学生审美能力，提高学生整体素质都有积极作用，这表明在高中阶段开设美术课程是有助于学生身心健康和谐发展的。但是，教学实践表明，大部分高中生都认为美术是一门可有可无的副课，对其他学科的学习与进步没有实质性作用，这就造成大部分学生对美术课的学习重视程度不够，学习的积极性不高。此外，大部分学校也认为学生最主要的任务就是学习而非提升审美能力，这就使得高中阶段的美术课程少之又少，尤其是高三几乎都没再开设美术课程，这严重阻碍了学生德智体美的全面发展。为了在有限的时间内充分发挥美术课程的教学实效性，本文提出几点策略。

关键词： 高中美术 课堂教学 实效性

美术教育不仅能传授给学生美术理论知识，而且能培养学生的美感，提高学生鉴赏能力，帮助学生树立正确的人生观与价值观，开阔学生的视野，还有助于学生形成一定的思想品德。近几年来，随着新课程改革的实施与推进，高中美术教学已有了比较大的变化，也取得了一定的教学成效。但是，高中美术教育教学活动中也存在不少问题，亟待解决。对此，本文针对高中美术教学中存在的问题进行分析与探索，并提出相应解决策略提高美术教学的实效性，以期帮助广大美术教师提高教学质量，培养学生创新精神与审美能力，促进学生全面发展。

一、优化课堂教学内容，激发学生学习兴趣