开展自主性游戏，培养幼儿探索兴趣

裘颖静

摘 要： 随着我国教育事业的快速发展，幼儿教育得到社会大众的广泛关注。幼儿是学生中的弱势群体，在其人生观、世界观得以开发的重要阶段，教育内容与方法无一不影响他们未来的个人发展。游戏是幼儿学习的重要形式，也是幼儿生活的重要组成部分。幼儿教育的基本活动类型就是游戏，让幼儿在游戏的环绕下成长，对于幼儿的思维开发有重要的作用。让游戏在幼儿教育中发挥其优势，需要调动学生的自主性，培养幼儿的游戏兴趣，让幼儿对游戏进行自主探索与参与，有利于幼儿健康成长。

关键词： 自主性游戏 幼儿教育 探索兴趣

在当前的幼儿教育工作中，一些教师会为幼儿创设游戏情境，让幼儿在特定的情境中开展自己喜爱的游戏。这样的游戏就是自主性游戏，在自主性游戏中，幼儿可以根据自己的兴趣爱好创造或者选择游戏，在游戏中学会主动与他人交流与游戏。自主性游戏，不是完全地放任自流，而是引导幼儿学会自主参与游戏，给幼儿更多的权利与自由。在自主性游戏教学中，加强幼儿探索兴趣的培养，会让幼儿敢于接触与认识社会，交流与分享，形成良好的品质与人格。

一、幼儿自主游戏开展问题分析

（一）教师的干扰影响自主性游戏的开展

教师是幼儿的教育者，是幼儿人生路上的启蒙者。教师都希望幼儿快快长大，早点明白道理。一些教师在开展每一次自主性游戏的时候，期待幼儿在其中有所提高与进步。……