试析聋哑学生的心理及对策

王登红

摘 要：在社会上有这样一个群体，他们相较于正常人而言不能听见这个世界声音，不能表达自身的情感，他们甚至会遭到社会上部分人的歧视，这个群体就是聋哑人士。本文就聋哑学生的心理进行分析，对其日常学习生活中出现的问题以及原因进行探讨，希望能在一定程度上对于此类问题的解决提供借鉴。

关键词：特殊教育；聋哑学生；心理；原因

前言：社会上各界人士和相关政府部门应当加大对于聋哑学生群体的关注度，并且在资金和其它资源的投入上面加大力度，对于聋哑学生实施特殊教育，这对于该群体学生的身心发展都有着重要的意义。本文对于聋哑学生的心理异常表现进行分析，并且根据实际情况探索其原因，结合相关学者提出的建议对于聋哑学生的心理健康的教育提出几点建议。

一、聋哑学生心理异常的表现及原因

（一）主要表现

1.意志力薄弱，易产生自卑的心理。众所周知，聋哑学生作为一个弱势群体，其自身的心理是非常脆弱的。因为相较于正常人而言，他们甚至不能拥有健康的身体，这也就意味着他们对于这个世界的感知和认识要比正常人要少。因此，聋哑学生群体的意志力薄弱是一个值得重视的问题。

2.上课注意力不集中，对所学知识容易遗忘。不同于正常的学生，聋哑学生群体在上课的时候因为其没有办法听到声音，因此对于知识的学习和理解存在着较大的问题，这在一定程度上让他们失去了学习的兴趣。……