高校通识课程在线学习支持平台的设计研究

2016-05-30 04:18:55陈莉
亚太教育 2016年29期
关键词:设计

陈莉

摘 要:随着我国社会信息化进程的加速,单一型专才日趋局限,综合型通才日趋重要。就现阶段来看,各个高校已经结合当前的需求,在开设专业课的同时相继开设了通识课程,以期更好的将通才教育落实在实际,但是,在实际执行通识教育过程中,存在一些问题,严重影响了教学质量。随着网络技术的发展,其在教育工作中也得到了广泛应用,推动了网络教学工作的开展,传统的教学工作方式已经不能满足实际的教学需求,只有积极的进行改革,才能推动我国教育事业的发展。良好的网络学习环境是网络教学工作开展的根本。文章主要针对高校通识课程的在线学习支持平台构建进行深入分析,希望能够推动高校通识课程的在线学习支持平台建设发展,从而为高校通识课程的展提供一个良好的环境。

关键词:通识课程;在线学习支持;平台;设计

一、前言

在新环境下,随着社会经济和信息技术的快速发展,对人才的需求已由单一专才业型人才到即专又通型人才即通才的转变,通识课程教学是实施通才教育的重要途径,因此,各界对高校通识课程的关注力度也逐渐加大,从当前通识课程的教学来看,还存在一些不足,这就对高校通识课发展造成一定的影响,对此,在新环境下,探索符合高校通识课程教学的途径显得尤为重要。本文就高校通识课程在线学习支持平台的设计进行研究,以期积极的对通识课教学方式进行创新,从而推动我国高校教育工作的开展。……

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