创新创业师资队伍建设中存在的问题和建设的方向探讨

李增艳 阚湘苓 李佳恒 王帅英

摘 要：大众创业、万众创新活动正在我国蓬勃发展，提升创新创业指导能力是高校教师的职责，也是教师自身发展需求，通过分析创新创业师资队伍建设中存在的问题，提出高质量师资队伍的要求和建设方向，以促进创新创业教育质量提升。

关键词：创新创业；师资队伍；问题；方向

大众创业、万众创新活动正在我国蓬勃发展，以创新引领的创业受到了前所未有的重视和关注。国内高校创新创业教育在政府的积极引导下，在高校进行积极探索实践如建设大学生创业基地；成立专门组织机构；修订人才培养方案；开设就业创业指导课；搭建创新创业教育课程体系；开展"挑战杯"、“创青春”、“互联网+”等创新创业竞赛，全面实施创新创业教育。然而高校创业教育发展过程始终面对的一大挑战就是专业师资队伍的缺失[1]。当前高校创新创业教育中学生缺乏创业积极性；重视推广式意识教育，缺乏专业针对性；重视创业训练，缺乏创新能力培养。要解决好目前高校创新创业教育中普遍存在的这些问题，关键在于教育者-创新创业教师[2]。

一、提升创新创业指导能力是高校教师的职责，也是教师自身发展需求

大学应该是创新资源发源的地方，创新型人才的摇篮。大学实施素质教育，要以学生为本，以学生的发展为本。培养创新意识和创造精神，是进行素质教育的核心问题。教师是学校各项事业的建设主体，是大学使命与组织目标的具体承担者[3]。……