体育有效性在小学体育中的应用体会

张渊平

【摘 要】小学体育教学要引导学生将理想、生活规划与体育学习相结合，从而激发学生学习热情，发挥学生主观能动性，为小学体育课学习增加动力。本文就体育有效性在小学体育中的应用进行了探讨。

【关键词】体育有效性；小学体育；应用

0引言

体育素养与体育课教学相辅相成，互为补充，缺少了其中一方的参与，体育教学工作将无法真正有效开展。此外，小学体育课教学十分注重对学生自主意识的培养以及强化，即学生在选择课程以及开展过程环节都具有相对较大的自主权，提倡发挥学生的自主精神和开放精神。

1小学体育教学准备环节有效性

1.1教学设计

教学设计作为小学体育课教学的基础性内容，对于顺利开展体育教学活动具有重要的意义。教学设计主要包括分析教学问题、确定教学目标、建立教学方案、进行教学评价等多个方面，在进行小学体育教学设计时要注意一下几个方面：首先，教学设计要具有针对性并能够激发学生的体育学习兴趣，对于小学体育课教学而言，由于体育课种类丰富，因此，对于不同种类的课程，要进行不同的教学设计，突出课程特点，进行教学设计的优化与改革。其次，小学体育课教学设计一定要对教学目标进行细化，以此提高课堂教学与室外教学的有效性，对小学生实行差异化教学，着重培养学生的学习兴趣和体育素养。最后，要充分开发体育教学资源，丰富体育基础设施建设。……