《航材仓储防霉》网络课程的设计

李丽 孙伟奇 王炯琨

摘要：《航材仓储防霉》是青岛校区航材管理专业生长干部任职教育的一门主干课程，本文结合该课程的教学理念分别介绍了网络课程的结构框架和知识模块的设计。教学实践表明，网络课程的应用不仅能够激发学员的学习兴趣，而且可以提高学员分析问题、解决问题的能力，同时更有利于增强学员的自主学习意识。

关键词：教学理念；网络课程；知识模块

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）26-0205-02

网络课程的学习是课堂学习的一种延伸，在学习过程中学员可以不拘泥于时间、地点，较灵活地进行课程的预习复习以及交流探讨。网络课程的应用突出了以“学员为主体、教员为主导”的教学理念，充分实现了传统课堂教学与学员自主学习的有机结合，为教员和学员之间搭建起了有效地沟通平台，保证了任职教育质量的稳步提高[1]。

一、《航材仓储防霉》课程介绍及教学理念

《航材仓储防霉》课程立足岗位任职需要，跟踪防霉技术发展，突出防霉技术应用，模块化组合、动态化更新教学内容；采用理论教学与实践教学相结合、院校教学与部队现地教学相结合等多种形式的教学方法；注重考核方式多样化，以提高学员能力素质为评价标准。

《航材仓储防霉》课程具有以下三个基本教学理念：

1.模块组合，动态更新。遵循仓储防霉课程的教学规律以及仓储防霉工作的岗位实际进行模块化组合，按照技术发展要求动态化更新教学内容，紧贴部队实际，不断改进航材仓储防霉方法，实时跟踪航材仓储防霉的最新理念和技术。……