试析体育院校如何开展舞蹈啦啦操课程的教学

摘 要：随着社会的发展，啦啦操运动成为了体育院校中一项重要的组成部分，由于其具有感染力，深受体育院校莘莘学子的喜爱，为了保证体育院校中能够更好的开展舞蹈啦啦课程，为社会和学校灌入更多的活力，本文就详细分析了舞蹈啦啦教学起源、发展现状，并基于现阶段发展现状，阐述了体育院校开展舞蹈啦啦教学的重要性及意义，最后提出四项在体育院校中开展舞蹈啦啦教学的策略。

关键词：啦啦操运动；发展现状；重要性；意义；策略

体育院校是为社会培养人才的院校，由于人们对舞蹈啦啦操的热爱，在体育院校教学中开展了专门的舞蹈啦啦操课程。舞蹈啦啦操就是以音乐为背景，体操运动员或者学习人员在通过指令控制下，完成不同难度动作的体操。由于体育院校开展舞蹈啦啦操时间并不很长，因此在教学过程中还存在着一定的问题，制约了学生学习效果，影响了教学进度和效率，下面就以我国体育院校舞蹈啦啦操课程教授现状为依据，进行全面的研究。

一、舞蹈啦啦操教学起源和发展现状

舞蹈啦啦操起源于美国，在2000年左右传至我国，通常情况下，舞蹈啦啦操是以音乐为主要背景，在一些列指令的指导下，体操运动员完成一些列动作，在这一过程中体现了体操运动员青春活力、积极向上的运动精神和团队合作精神，由于舞蹈啦啦操能够培养学生上述精神，在引入我国后，逐渐成为体育院校中一项必要的教学活动[ 1 ]。……