高职机械制造专业在企业教学中的实践分析

梁翔

摘 要：目前，高职阶段的教育在我国教育体系中占据的位置十分重要。本文首先就转变专机械制造专业课程教学内容和模式进行了简要阐述，接着提出了实现教学与企业实践的结合和集中学习管理等相应的教学措施。

关键词：高职；机械制造专业；企业教学实践

中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0174-01

随着我国社会经济的不断发展，职业教育受到了重视程度日益加深。在职业教育发展的历程中，校企合作的方式变得愈加频繁，特别是对于机械制造专业而言，其对于实践性的要求更是“苛刻”。而通过校企合作，学生的动手能力和实践操作能力得以全方位提升，机械制造专业学生的育人目的得到了一一的落实。

一、转变专业课程教学内容和模式

现如今，高职教育体系中的各各专业都必须适应新形势的发展，以变化的姿态来迎接未来社会发展的需求。在现今社会，专业教学的内容应该变得更加多元化，内容不应该在仅仅局限于理论知识是，而是应该将相应的专业技能、实际运用方法等进行相互的结合。只有这种具有多元性的教学内容才能满足日新月异社会发展的需求。

首先，各个高职院校还可以根据自身的特点和实际情况，将课堂教学搬到“企业”中，进而让学生在校内就有更多的机会认识企业并逐步参与到相关行业中去。特别是对于机械制造专业的学生而言，校企合作的教学模式对于提升学生的实践能力更是事半功倍。……