高校整合礼仪与道德教育的策略研究

2016-05-30 11:26:38毕玉
亚太教育 2016年25期

毕玉

摘 要:随着社会经济的不断发展与进步,科学技术的不断改革与创新,高校教育发展得到了质的飞跃。礼仪与道德教育作为高校发展过程的重中之重,是一个必不可缺的关键环节,直接关系到全体学生综合素质与道德品质的培养。因此,高校必须高度重视和关注到礼仪与道德教学,要有效将两者结合在一起,引导学生树立正确的人生价值观,充分发挥出现代大学生言行方面的德育功能。本文将进一步对高校整合礼仪与道德教育的策略研究展开分析与探讨。

关键词:高相整合;礼仪与道德教育;相关策略

中图分类号:D432文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)09-0179-01

一、引言

当前是一个经济全球化的时代,高校教育发展要与时俱进,跟上时代前进的脚步。“文明礼貌”作为现代社会公德的重要内容,充分体现出了“明礼”在社会道德建设中的核心地位,高校在教育过程中不仅仅要注重到学生专业知识和技能的掌握,更要培养学生良好的综合素质,要将礼仪教育内容有效融入到道德教育中,不断提高道德教育的时效性,也要将道德教育内容融入到礼仪教育中,这样有助于进一步拓展礼仪教育的理论深度,通过对其两者采取合理整合措施,促进学生的全面发展。

二、礼仪教育与道德教育的关系

社会的和谐发展离不开道德建设,道德作为社会大众正确判断好坏、是非以及善恶的标准,能够有效促进人际关系的协调发展,道德在社会舆论、观念以及教育推广下形成了一种无形能量[1],无时无刻不再调整着人与社会、人与人之间的和谐关系,要想保障社会健康的发展,就必须在道德规范下约束人们一定的行为举止。……

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