汉中市中小学把社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程

2016-05-30 20:44:52
陕西教育·综合版 2016年2期
关键词:价值观育人学校

近年来,汉中市教育系统紧紧围绕立德树人根本任务,将课程建设、传统文化、社会实践、学校管理和网络环境,作为加强社会主义核心价值观教育的着力点,落实落小,深度融入,引导中小学生主动认同、自觉实践。

一是着力融入课程体系建设,强化课堂育人。将核心价值观内涵细化为45个目标要点,分层次贯穿于各个学段,形成具有校本特色的序列化育人目标、内容框架和评价体系;开展核心价值观教育课题研究60余个,总结推出了主讲导读、自主学习、质疑辩论、实践体验等4种教学模式,整体设计教法、编写教案、筛选案例,为教学实践提供示范。

二是着力融入文化教育体系建设,强化文化育人。统一下发了《中小学传统文化教育指导篇目》,编写了《中华传统美德警句名言》《君子之道格言》《张骞申遗读本》《蔡伦造纸》等读本,免费向中小学生发放20万册。全市将传统文化课纳入必修课程,每周一节;在全市各中小学张贴宣传画1.5万张,设置大幅公益广告牌300个,电子显示屏140块,社会主义核心价值观作为学校文化的灵魂,遍布每间教室、每条走廊;连续多年开展汉中名师、市三好学生、优秀学生干部等各类评选活动,树立典型并广泛宣传。

三是着力融入实践活动体系建设,强化实践育人。持续开展“养成良好习惯”课题实践研究,将中小学生日常学习生活的言行规范,分解细化成文明礼仪系列教育内容;深化“开学第一课”活动成效,让社会主义核心价值观的种子从开学伊始就在孩子们心中生根发芽;……

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