如何指导孩子课外阅读

李锐华

【摘 要】

扩大孩子的课外阅读对语文学习有多重要，在孩子的终身学习中的作用有多大，相信大家都知道，但它的作用不是立竿见影的，我们要学会等待。如何通过指导孩子课外阅读，提高孩子的语文能力，我认为可从：转变观念，提高认识；以课文为范本，扩大孩子的阅读量；重指导，早交流，评价促提高这三方面入手。

【关键词】

指导 课外阅读 转变观念 交流 评价

阅读，对于当今的语文教学至关重要。我在12年的教学生涯中一直很注重学生的课外阅读，也采取了一系列的措施扩大学生的课外阅读量。扩大孩子的课外阅读对语文学习有多重要，在孩子的学习生涯中的作用有多大，相信大家都知道，但它的作用不是立竿见影的。所以我们要学会等待，等待孩子进步，等待孩子成长。如何通过推进课外阅读，提高孩子的语文能力，我认为以下几点可供借鉴。

一、转变观念，提高认识

做妈妈的大抵都知道孩子从小就喜欢听故事，每天晚上几乎都是带着故事情境的美好憧憬入睡的。那么为什么随着年龄的增长很多孩子变得不爱看书，甚至要老师逼着才去看书呢？我是这么想的：虽然孩子天生爱听故事，但随着年龄的增长，大人对孩子的关爱范围变得广了，不仅仅停留在给孩子讲故事这个层面了。大人慢慢地减少了或不给孩子这方面的刺激，孩子这方面的需要长期得不到满足，慢慢地就可能退化了。导致了今天我们要逼着孩子看课外书。……