平凡世界 苦难路遥

2016-05-30 12:08高建群
语文教学与研究(读写天地) 2016年2期
关键词:性格特点路遥经历

高建群

路遥是新时期一位重要的小说家,他的《人生》、他的《平凡的世界》已经成为经典。他的创作经历、奋斗经历已经超越了文学本身,成为一个标志,给后来人以感召。

路遥个头不高,圆脸,褐色的眼睛很小,经常眯着,后来给眼睛上架了个宽腿眼镜。罗圈腿,所以脚下那双廉价的皮鞋老是底朝里翻着。走起路来一个肩膀高,一个肩膀低,高的那个在前头戳着,低的那个在后面拖着,后面的肩膀上,常挎着个大包。他写完《人生》,大包里装着一大摞手稿,就这样一闪一闪向朋友走来。

路遥有着苦难的童年,他的类似司汤达小说《红与黑》中于连·索黑尔式的性格,他的代表作《人生》《平凡的世界》中那种小人物不安于卑微和贫贱,渴望飞得更高的主题,都与苦难的童年有关。六七岁时,他被父亲带着,从清涧老家一路讨饭走到伯父家。父亲要走了,哄他说,你先在这待着,等秋庄稼收下后,我来接你。路遥那时候已经明白,他被过继给伯父了,但是没有把这说穿。路遥送父亲,送了很远。夕阳凄凉地照耀着这一块饥饿的高原。他一直看着父亲佝偻的身影,消失在山路的弯腰处,被连绵的山头挡住了,才号啕大哭起来,抹着泪往回走。

后来上小学时,一天晚自习前课外活动,操场里满是人。一位小干部的子弟在操场上吃白馍馍,路遥在旁边眼馋地看着。“王卫国同学你想吃吗?你趴在地上学一声狗叫,我给你喂一块!”那同学说。路遥于是趴在地上,学一声狗叫,用嘴去接一块馍。上晚自习的铃声响起,同学们都离开了操场去教室,只有路遥没有离开,他饿着肚子,佝偻着腰望着夜空,因为他听政治老师说,今天晚上有个叫加加林的苏联少校,要驾着飞船去登月球,他将从陕北高原的夜空中飞过。这个半大孩子,热泪涟涟地望着夜空。许多年以后,他的《人生》里的主人公就叫做“高加林”。

《人生》里面的故事原型是他的弟弟猴蛮,在清涧老家,他出生以来还一直没有见过路遥。路遥找到猴蛮是在西沟,半山上有一户人家,三口石窑已经快圈好了。一个穿红背心的小伙子,颤巍巍地正往山上背石头,路遥喊了一声“猴蛮”,那后生停下来,从背上放下石头,应了一声。路遥疯了一样一扑蹿上山去,抱住猴蛮:“我亲爱的弟弟呀!”两个从出生就没有见过面的兄弟,抱头痛哭。

猴蛮给路遥讲他的苦难经历,讲了三天三夜,兄弟俩哭成一团。三天三夜后,路遥做出个决定,要将猴蛮的故事写成小说。他还给弟弟取了个新名字,叫“王天乐”。两个月以后,路遥的脸整个的瘦了一圈,走起路来罗圈腿有点踉跄。他说:“中国文坛有一件大事要发生了,路遥的《人生》写出来了!”那天晚上,他彻夜未眠,像一个农民收获了一料好庄稼一样兴奋。

《平凡的世界》里边用了许多王天乐的经历和故事。大约是1985年的正月十五,路遥约我到黄陵的店头煤矿为他的长篇收集素材,在矿主的窑里钻了一天,然后又来到县城的轩辕宾馆,开了个房间,他讲我听,折腾了三天三夜。

开笔前,路遥来到黄帝陵庙里,双膝跪倒,上了一炷香说:老天爷怜悯我,让我把长篇写完,再倒下!

《平凡的世界》写作途中我看过他几次,开笔是在吴起县武装部的一口窑洞里,他的一个同学在那里供职。我去看路遥,路遥愁苦地说,洗不成澡,不方便,看来得挪地方。他还在延安宾馆的一个房间里写作过,晚上我去看他,路遥整个人面色浮肿,虚脱得不成样子了。“谁能替我多好呀!”路遥噙着眼泪说。他用的是方格纸,一页320个字,每天5000字得写将近二十页。记得他的案头上堆了厚厚一摞有半尺高。他对我说,不知道能不能出版,也许是一堆废纸。

在《平凡的世界》热播之际,我为此写下以上的文字,最后就用我的《最后一个匈奴》中的一段对于陕北大文化的诠释作为结束——“在这个地球偏僻的一隅,生活着一群有些奇特的人们。他们固执,他们天真善良。他们心比天高命比纸薄。他们自命不凡以至目空天下。他们大约有些神经质。他们世世代代做着英雄梦想,并且用自身去创造传说。他们是斯巴达克和唐·吉诃德性格的奇妙结合。他们把死亡叫做‘上山,把出生叫做‘落草,把生存过程本身叫做‘受苦。”

(节选自《一个人孤零零地在地球上行走——我认识的路遥》,有删改)

【阅读指津】 阅读人物传记的关键在于把握住人物的精神实质,人物的精神实质是人物性格特点的体现,而人物性格特点又是通过人物的生活经历与情感世界表现的。因此,阅读人物传记的方法应该是理清人物形象的生活经历,走进人物的情感世界,进而理解人物的性格特点,最终领会人物体现出的精神实质。而阅读人物传记的一把钥匙就是作者对人物形象所做的评价。

标题中“平凡世界”指的既是路遥的现实生活又是其创作的长篇小说《平凡的世界》,而“苦难”则是对其生活经历的概括。传记第一段很好地照应了标题:路遥充满苦难的创作和奋斗经历缔造了《人生》《平凡的世界》等文学经典,也成为了一个时代的坐标。

苦难贯串了路遥的一生,尽管他著作等身,尽管他蜚声文坛。他的童年充满苦难,因为家里贫穷,父亲无奈将路遥过继给伯父,年幼的路遥内心清醒痛苦却只能接受命运;小学时,屈辱地趴在地上学狗叫,因为饥饿与眼馋;与同样苦难的弟弟猴蛮相认后哭做一团,在创作《人生》的两个月里人整个瘦了一圈;《平凡的世界》开笔之前已然重病在身,创作过程充满艰辛却希望渺茫……

苦难同样贯穿了路遥的作品,不管是为改变命运而奋斗的《人生》,还是充满温暖能够净化人心的《平凡的世界》。《人生》的主人公“高加林”名字来自苏联航空英雄“加加林”,故事原型却是路遥那个充满人生苦难的弟弟猴蛮;《平凡的世界》里也用了路遥弟弟大量的经历和故事,里面也有路遥苦难生活的影子。

但是,仅仅用“苦难”来理解路遥显然是不够的,这仅仅是理清了传主的人生经历,初步认识了他的作品,还没有走进路遥的情感世界,更不用说把握人物性格和精神特质。想要真正读懂这篇传记,就必须找到阅读传记的钥匙——带有作者情感态度的评价:“在这个地球偏僻的一隅,生活着一群有些奇特的人们。他们固执,他们天真善良。他们心比天高命比纸薄。他们自命不凡以至目空天下。他们大约有些神经质。他们世世代代做着英雄梦想,并且用自身去创造传说。他们是斯巴达克和唐·吉诃德性格的奇妙结合……把生存过程本身叫做‘受苦。”

文末的这段议论可作为理解人物和命题考查的切入点。在作者饱含痛惜与遗憾地描写叙述了路遥一生的几个重要片段之后,循着作者的评价,我们可以勾画出苦难与路遥精神上的联系,而这也是隐藏在文字中的一条主线。①路遥生于贫穷的陕北农村,从小饱经苦难,但是他固执且天真善良。他知道自己被父亲过继给了伯父,幼小的心灵忍受着巨大的痛苦。他小小年纪就关心着驾驶飞船飞过头顶夜空的苏联航天英雄,尽管自己饿着肚子,刚刚屈辱地趴在地上学狗叫。②他不甘于命运的安排,积极进取,在自己作品里表现出对命运不屈不挠执着抗争的追求,《人生》一举成名,《平凡的世界》成就经典,然而却从此一病不起,最终英年早逝。③路遥自命不凡以至目空天下,《人生》还未发表就敢断言“中国文坛有一件大事要发生了,路遥的《人生》写出来了”。他有着英雄梦想并创造了个人传说,他有着斯巴达克的“威武不能屈,富贵不能淫”的反抗性,也有唐·吉诃德明知不可而为之的理想主义,这是他一生面对苦难却从不低头的写照,苦难造就了他的痛苦,也造就了他的坚毅;苦难带给他屈辱,也带给了他希望;苦难陨灭了他的生命,同样也铸就了他的不朽;从某种意义上说,他已经成为了苦难并超越了苦难。这就是路遥的性格特点,这就是路遥的精神特质。

也许,陀思妥耶夫斯基的话能够道出路遥的心声:“我只担心一件事,我怕我配不上自己所受的苦难。”

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