中外合作办学中的学生心理健康教育研究

田菊会 刘辉 李含章

摘 要：伴随社会经济的发展，社会逐渐认识和接受了心理健康的概念，大学教育管理者也逐渐将学生心理健康教育放在重要位置。同时，伴随经济全球化的进一步推进，中外合作办学是我国高等教育改革中出现的全新概念，它给大学生心理健康教育增添了更多新的内容。中外合作办学环境下学生的心理健康具有特殊性，通过调查中外合作办学环境下学生心理健康所具有的特殊性，分析研究学生的心理健康特征以及所面临的心理问题，从而构建适应中外合作办学学生心理健康教育的模式，促进中外合作办学学生心理健康教育工作的顺利开展，最终促进学生素质提高。

关键词：中外合作办学；大学生；心理健康教育；模式

一、引言

随着现代社会的发展，人们在享受社会经济的充分发展、物资生活的极大丰富、科学技术的高度发达的同时，心理健康作为一种现代观念深入人心。2011年，教育部印发《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》，其从大学生心理健康教育体制建设、师资队伍建设、教育教学体系建设、心理健康教育活动体系建设、心理咨询服务体系建设、心理危机预防与干预体系建设、心理健康教育工作条件建设等七个方面，强调高校应将大学生心理健康教育纳入到高校教育教学管理工作中，在实际工作中重视大学生心理健康的发展。这就为全面贯彻党的教育方针、实施素质教育，加强大学生心理健康教育工作奠定了理论基础。……