高中英语如何能脱离应试教育的桎梏

李丽平

[摘要]学习一门语言最根本的目的就是学以致用，学英语也一样，我们不能局限于为了考试而学习英语，应该早日脱离应试教育的桎梏。高中英语整体上存在一定的难度，教师和学生在日常教学中往往会感到吃力，特别是在一些应试教育模式和思维的影响下，不能充分体会到学习英语的乐趣，教学动力不足，教师应付于教，学生应付于学，最终都是归结于考试。进入新世纪，我们的教育也要更加注重规律、效率和实用性，谈谈时下的高中英语教学如何才能脱离传统应试教育的桎梏，提高英语教学水平。

[关键词]高中英语脱离应试教育

[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）060044

应试教育指脱离社会发展需要，违背人的发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生的学业水平。它以考试为目的，其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，培养的学生难以适应工作和社会的发展。高中阶段的学生思想十分活跃，身体快速成熟，需要一个注重其健康成长的环境，然而应试教育忽视了学生的个性发展，扭曲了他们的学习观。

那么，我们能够通过什么样的途径和运用什么样的方法来提高高中英语教育水平，以此来破除应试教育的桎梏呢？笔者认为，高中英语教师可以通过以下几点来实现。

第一，注重学生的个性发展，关注学生的全面发展