提升初中英语写作教学有效性的策略

许在

【摘 要】随着教学体制的不断变革，在初中英语教学过程中，教师在培养学生英语口语能力的同时，也开始注重英语写作教学的方法，培养学生的写作能力。提高英语写作教学有效性，不仅能够提高学生初中英语写作的能力，同时提高了教师教学的质量，还为学生以后的高中英语学习奠定了基础。

【关键词】初中英语    写作教学    有效性    策略

在初中英语学习中，练习口语是基础，而培养写作是英语教学中的重点。通过有效的英语写作练习，学生能够多接触英语单词，多练习语法。一篇英语写作内容能够体现出学生掌握的词汇量，以及对英语语法运用的正确率。学生通过不断的英语写作，不仅能够增强学好英语的信心，还能体会到英语学习中的乐趣，激发学生们学习英语的热情，从而提高英语水平。

一、注重英语写作教学的意义

在英语教学过程中，传统的教学方式已经满足不了现代的教学内容，应该采用新的教学方式对学生进行英语教学。传统的教学方式只是一味地强调“灌输式”教学，让学生死记硬背，而新型的教学方式就要注重学以致用。在目前的教育环境中，英语这门学科已经不再是冷门学科，从3岁左右的幼儿时期，英语已经开始进入孩子的学习模式中，例如英文歌曲《26字母歌》，英文常用语“早上好——good morning”“再见——bye bye”“你好——hello”等，这些都是人们在生活中常接触到的。初中英语教学的重点是训练听、说、读和写。一般来说，写作的难度较大，很多学生不愿意进行英语写作，写作能力较低，所以英语写作需要教师的进一步指导。……