上海金山区中小学校舍抗震加固的结构设计应用

夏先清

摘要：一般建筑物的设计使用年限为50年，在接近或达到设计使用年限以前，必须采取有效的措施对已有建筑进行抗震加固，且加固以后的建筑要满足现行国家和地方的有关设计规范和使用标准才可以继续使用。 通过实际工程出发，对八十年代左右的一些中小学校舍进行抗震加固，依据现在最新的抗震鉴定报告，提出了有效、可行的抗震加固设计方法。

关键词：中小学校舍；抗震鉴定报告；结构类型；抗震加固方法

中图分类号：TU746 文献标识码：A 文章编号1672-3791（2016）01（b）-0000-00

目前金山区现有的、已建的比较老的中小学校舍大多数都建于八十年代左右，近三十几年了，已接近设计使用年限。且随着人口的增长，九年义务教育的普遍实行，受教育的人数也极速增长。在大力新建校区的同时，对原有中小学校舍的加固使用也刻不容缓。因新建校区的各项手续繁琐，以及施工的实际工期都比较长；而对原有的中小学校舍进行抗震鉴定加固，不同的结构类型，各个建筑分段施工，工期短，可控性和操作性很强，利用每年的5-10月份，基本不影响学校的正常使用，且后续使用年限可增加30～40年。

1. 建筑抗震加固的结构设计理念

八十年代左右的中小学校舍大多是砌体结构为主，承重砌体和预制楼板，包括教学楼、宿舍楼和办公楼等；而像食堂和阶梯教室等多为框架结构，主框架承重和预制楼板，抗震性能的整体性差；有的还存在砌体和框架混合承重的结构体系，传力比较模糊。……