任务负载量对大学生前瞻记忆TAP效应的影响

2016-05-30 22:28:37肖珊王晓钧
科教导刊 2016年2期

肖珊 王晓钧

摘 要 本研究采用双任务范式,以大学生为被试,不断增加前瞻记忆任务的靶线索负载量,观察其对前瞻记忆TAP效应的影响,以揭示注意资源在TAP效应产生中的关键作用。结果显示,前瞻记忆任务加工类型主效应部分显著,前瞻记忆任务负载量主效应不显著。

关键词 前瞻记忆 TAP效应 任务负载量

中图分类号:B842.3  文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.01.077

The Influence of Task Burden to Students on

TAP Effect in Prospective Memory

XIAO Shan, WANG Xiaojun

Abstract This study adopts dual-task paradigm to study TAP effect by gradually increasing task burden. And it could reveal how attentional resources play in TAP effect of prospective memory. The results showed that main effect of processing type of prospective memory task was significant on reaction time and the main effect of task burden of prospective memory was not significant.

Key words prospective memory; TAP effect; task burden

前瞻记忆(prospective memory,PM)指对将来要完成的事件或活动的记忆,①其研究范式普遍使用双任务范式,一个任务为进行中任务(ongoing task,OT),另一个为前瞻记忆任务(prospective memory,PM)。②一般认为PM与OT均可被分为语义、知觉两种加工类型。Maylor提出的迁移恰当加工理论(transfer appropriate processing,TAP效应)认为若两种任务加工的类型相同,则其记忆成绩要优于加工类型不同的情况。③

Meier等将其引到PM的研究中并用实验证明前瞻记忆TAP 效应的存在。④国内学者王青等人的研究也验证了TAP效应。⑤朱磊等人的研究也表明即使PM都是材料驱动,TAP效应同样出现。⑥

然而,张芝等探讨了任务重要性对前瞻记忆TAP效应的影响,发现TAP 效应仅存在于重要的OT中。⑦孙瑶等变换OT难度对 TAP 效应进行研究,发现当OT难度较高时,TAP 效应部分显现。⑧这表明TAP效应可能还受到其它因素的影响。因此,本研究拟采用双任务范式,通过增加PM靶线索负载量,观察其对前瞻记忆TAP效应的影响。

1 方法

1.1 被试与实验设计

随机选取本科生40人,平衡性别,年龄均在18~23岁间。

采用2(PM加工类型:知觉型、语义型)?(PM负载量:低、中、高任务负载量)的混合实验设计。其中,PM加工类型为被试内实验设计,PM任务负载量为被试间实验设计。……

登录APP查看全文