吴世发
【摘 要】语文是职业院校的必备课程,是实施素质教育的关键步骤,新课程改革对职高语文课堂的教学效率提出了新的要求,这对教师也是一种新的挑战和要求。只有提高了课堂教学效率,才能够让教师从繁忙中脱离出来,才能够让学生从沉重的学业中脱离出来,才能够实施真正意义上的素质教育。
【关键词】职高语文 课堂效率 新课改
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.02.126
语文课程是培养学生素质的关键课程,需要任课教师和学生在课堂上保持着高度的配合,才能够保证课堂教学效率的提高和课堂任务的有效进行。本文将针对新课改下怎样提高职高语文的课堂教学效率展开讨论。
一、课前安排学生针对课堂内容进行预习
任课教师在安排本节课的教学任务之前都会对本节课的教学安排一定的导入活动,但是学习的过程是学生自身吸收的过程,任课教师安排的课堂导入活动有时并不能引起学生学习上很好的共鸣,反而会影响学生的学习效果。因此,任课教师应当在课堂内容导入之前就为学生安排一定的预习任务,让学生结合自身的学习和吸收情况自主进行学习。任课教师也需要针对课堂教学的内容,对学生的预习进行一定的引导。
首先,任课教师需要将接下来要学习的内容告诉学生,让学生针对需要学习的课本范围进行阅读,并在阅读的过程中將自己掌握不了的内容和自己认为的重点划出来。任课……