滕飞 罗绍华 白静 孙桂芳
摘 要:本文首先分析了提高大学生实验能力和安全意识的必要性;进而探究了大学生实验能力和安全意识存在的问题;最后结合目前大学生在实验能力和安全意识方面出现的缺陷,从三个方面探究了增强大学生实验能力和安全意识的策略,对提高大学生实验能力和安全意识具有一定的参考意义。
关键词:大学生;实验能力;安全意识;策略
大学生实验教学是一种理论与实际相结合的教学方式,在一定程度上可以摆脱传统教学模式的弊端,发挥学生的主观性能力、实践能力、动手能力及创新能力,在高等教学中具有不可替代的作用。实验室是高等教学进行实验研究和培养大学生创新能力的重要场所,同时也是大学进行素质教学、培养学生思考能力、实践能力和创业能力的优秀资源场所,但近年来随着我国高校的不断发展,越来越多的高校开始出现忽视大学生实验能力培养的现象,特别是大学生实验安全意识教育匮乏,导致大学生实验能力和安全意识的培养得不到有效地提高,因此有必要探究加强大学生实验能力、提高大学生安全意识培养。
一、提高大学生实验能力和安全意识的必要性
实验教学是高等教学的重要组成部分,同时也是锻炼学生实践能力、培养大学生创新意识的重要场所。受传统“填鸭式”教学的影响,当代的大学生普遍具有动手能力差、实践能力弱、创信意识不……