高校来华留学生教学管理存在的问题及对策

于青

摘 要 隨着中国经济地位和国际地位的迅速提升，发展来华留学生教育已成为高等教育国际化的一个重要组成部分。但是，目前高校的来华留学生教学管理中存在着授课语言、课程设置、导师机制和留学生个人习惯等问题，而这些问题是由高校招收机制、管理制度不健全、文化差异等原因造成的，针对这些问题，高校应当从教师队伍、监督及反馈机制、多元化课程、跨文化交际等方面入手提高教学质量。

关键词 来华留学生 教学管理 文化差异

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.05.088

Problems and Suggestions of Teaching Management of

International College Students in China

YU Qing

（School of Economics， Wuhan University of Technology， Wuhan， Hubei 430070）

Abstract With the improvement of economic and international status of China， development of international students education becomes an important part of internationalization of higher education. However， there exists teaching language， curriculum setting， tutor mechanism， personal habits of students etc. in the teaching management of international college students， which are caused by mechanism of recruitment， management system， cultural differences and so on. Based on these problems， universities should improve the teaching quality on teaching staff， supervision and feedback， curriculum of diversification and intercultural communication.

Key words International students in China； teaching management； cultural diversity

随着中国经济的发展和国际地位的提升，我国国际化程度日益加深，尤其是高等教育国际化。近年来，发展留学生教育已经成为我国高等教育的一个重要组成部分。留学生教育不仅是反映高校教育国际化水平的一个重要标志，同时对促进和发展我国同世界各国的友好关系，增进国际交流都有着重要作用。但是，目前高校的留学生教学管理中却存在着不可忽视的问题，这些问题如果不能够得到正视及解决，就可能影响到学校的发展及社会的稳定，甚至会对中国的国际形象产生负面的影响。因此，如何找到一种行之有效的管理模式，保证来华留学生的教学管理工作能够顺利推进实施，成为了目前高校急需探询和解决的难题。

1 存在的问题

1.1 授课语言缺乏统一规范

高校来华留学生进行专业学习，面临的首要难题就是语言问题。在课程教学中使用什么语言进行授课，成为留学生教学管理难以解决的问题。……