论以音乐美的构成要素指导歌唱的审美

马宁

摘要：音乐这种艺术门类，无时无刻都会给人带来听觉与视觉美的艺术体验，从某种意义上来说，美存在的意义在音乐的各个学科之间是相通，相互关联的。笔者认为如果可以结合自身专业，运用音乐美的构成要素，予以指导结合声乐演唱中的艺术审美，那么对于声乐艺术学习爱好者来说，将会有巨大的帮助作用，具有深远意义。

关键词：音乐美 构成要素 歌唱 审美

一、象征——歌唱的“意味”美

（一）關于意味作用

音乐是用不同的音乐符号，变化的节奏，赋有色彩的调式调性去意味着不同的思考、概念与感情，这是很显然的。所有的意味作用，都需要有感性的媒介物。而幻想、思维、表象之类的内在作用，如果诠释者自己没有看得见、听得到或接触到的感觉作媒介，就无法传达给别人。所以说，学习音乐的人都应该是感性的！但是，在保持感性的同时，我们也需要理性去控制我们的声音去向，因为声音是看不见摸不着的，只能去自我感知，有时只是一种个人感觉，一种肌肉的记忆，很难用语言表述。笔者认为，这也许恰恰也是音乐艺术的魅力所在吧。

卡西勒认为：“通过语言获得概念，这是其他动物所不具备，而人类所特有的一种能力。”在音乐的艺术殿堂里，语言恰恰只有在声乐艺术中可以将其作为传达象征意义，表述意味作用的载体。结合声乐艺术来讲，我们在演唱各种语言的艺术歌曲、咏叹调、宣叙调时，就必须把语言发的非常到位，元音要保持，辅音要提前准备（包括清浊辅音，这要求歌者清楚的了解，在不同的语言中，什么时候发清辅音，什么时候发浊辅音），做到字正腔圆。……