以培养自主学习能力为目标的“发电厂电气部分”教学

徐林菊　王成江

摘 要 本文以培养学生自主学习能力为目的，从培养学生的学习动机、学习方法以及学习效果和评价等方面，探讨了培养学生自主学习能力的“发电厂电气部分”课程教学策略。

关键词 自主学习能力 学习动机 学习方法 学习效果

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.05.068

Abstract This paper takes to cultivate students' autonomous learning ability for the purpose， from training students' learning motivation， learning methods and learning results and evaluation and so on， discusses the teaching strategies of "electrical part of power plant" curriculum to cultivate students' autonomous learning ability.

Key words autonomous learning ability； learning motivation； learning method； learning effect

目前“发电厂电气部分”课程教学包括课堂教学、现场见习实训、课程设计和课程网站教学。在文献[1-3]针对课堂教学、现场见习实训和课程设计进行了教学改革实践，提高了教学效果，这其中很重要的因素是学生的积极参与。而各大高校电气专业“发电厂电气部分”精品课程网站内容包括：教学大纲、课件、试题库、专题讲座、教学视频等学习资源供学生学习。经对学生的调查研究，学生利用网站学习的效率并不高。因此，在这种教学资源共享网络化的情况下，培养学生的自主学习能力就非常重要，课堂教学、现场见习实训、课程设计亦如此。本文从“发电厂电气部分”课程的教学目标出发，以培养学生自主学习能力下的“发电厂电气部分”课程为目的，探讨了该课程的教学。

1 “发电厂电气部分”的教学目标

“发电厂电气部分”的教学目标，以学生为中心，培养学生全面和谐发展，使学生系统掌握发电厂电气主系统的理论知识，提高学生的认知、操作、设计、创新等实践能力，树立学生的工程概念，培养学生强烈的社会责任感。

知识方面：具有扎实的发电厂电气主系统理论知识：发电厂和变电所电气主系统设计、高压电器的工作原理与应用、二次控制与信号原理。……