黎文采
摘 要:在中小学档案管理工作当中,管理人员的素质还存在一定欠缺,中小学阶段是关系学生发展和以后方向的重要阶段,因此,档案管理尤为重要,提高档案管理人员的综合素质显得尤为重要。该文就新形势下如何提高中小学档案管理人员的综合素质进行探讨,并提出相应的策略和建议。
关键词:中小学校 新形式 档案管理 意见建议
中图分类号:G625 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)04(a)-0094-02
目前,档案管理人员由于长期缺乏创新意识和服务意识,导致档案管理工作不能跟上社会和时代的步伐,这些问题直到严重影响档案管理工作,因此,需要加强相关档案管理人员的培训,将档案管理人员打造成为具备创新意识和服务意识的人群,从而更好地提高档案管理和服务工作水平。
1 中小学生档案定义
档案是机关、组织和个人在社会活动中形成的,作为历史记录保存起来以备查考的,文字、图像、声音及其他各种方式和载体的文件。中小学生档案指的是中小学生在初中和小学期间的记录其学习经历和成长经历的文件。学生档案本质上是一种知识形态上的产品,为学生今后的发展提供一定的参考依据。
2 档案管理人员的基本素质要求
由于档案具有的特性,因此,在管理人员方面的要求极为严格,以下是对档案管理人员素质的基本要求。
(1)要树立起集服务意识、安全意识和创新意识3种意识为一体的机制,在以往的档案管理当中,存在……