产学研协同创新萌发阶段研究

温平川 刘 意

产学研协同创新萌发阶段研究

温平川 刘 意

本文基于产学研协同创新的特征，运用系统动力学的方法剖析了产学研协同创萌发阶段的关系反馈，总结出了在产学研协同创新萌发阶段，影响产学研协同创新的影响因素，为产学研协同创新知识整合研究提供新的方法，丰富了产学研协同创新知识管理理论，对我国实现创新型国家有着重要的现实意义。

萌发阶段；产学研协同创新；系统动力学

一、引言

李克强总理在十二届全国人大三次会议上会议发言中指出：培育和催生经济社会发展新动力，推动大众创业、万众创新，这既可以扩大就业、增加人民收入，又利于促进社会的纵向流动。知识创新是推动社会发展的重要动力，企业、高等学校、科研机构和政府部门是国家创新体系的主体。在国家创新系统中，产学研是知识积累点，如果将这些点联合起来成为知识流在社会中发挥积极作用，将是推动我国经济社会发展的重要力量。

尽管目前对于产学研协同创新的研究取得了较为丰富的成果，但多数学者都将资源分配、成本分摊、风险承担作为研究的重点和方向，对于产学研协同创新阶段性的相关研究献相对较少。针对这问题，本文分析着重分析了产学研协同创新萌发阶段各影响因素，运用系统动力学的方法充分分析该阶段的关系反馈。丰富了产学研协同创新理论体系，对我国深入建设创新型国家有着极为重要的现实意义。……