我的外婆

2016-06-01 11:31浙江省嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学张优涵
作文新天地 2016年29期
关键词:嘉兴市纽扣裙子

浙江省嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学 张优涵

指导老师 张俊梅

我的外婆

浙江省嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学 张优涵

指导老师 张俊梅

例文二

我佩服外婆,最佩服的是她灵巧的手。

外婆的手有化腐朽为神奇的力量呢。记得有一次,我在与好朋友玩耍时不小心摔了一跤,结果,心爱的裙子被勾破了一个大洞。我哭哭啼啼地回了家。妈妈一看,说:“算了,都破成这样了,还是买条新的吧。”外婆知道后,忙安慰我道:“不哭不哭,外婆一定能帮你补好的。”说完,便拉开她的“百宝箱”,从里面翻出一些碎布头、小纽扣,开始缝补起来。只见外婆灵巧的手在上下左右地翻飞,她的神情是多么的专注,“嚓嚓嚓”的剪刀声像欢快的交响曲,听着让人非常愉快。外婆剪呀剪,缝呀缝,蹭破的花裙子在外婆的手中变啊变。破掉的地方缝上了两只可爱的兔子,用纽扣做的眼睛闪闪发亮,就像新的一样!穿上这条大变身的花裙子,我可高兴了!

我看着外婆的手,粗糙,还有老茧,也没啥特别的呀。可不知为什么,每当我乱扔东西,不珍惜物品的时候,我就会想起外婆戴着老花镜,一针一线帮我勾补裙子的情景……

外婆的手十分灵巧,平时织毛衣,编袋子绝不在话下。可60多岁的人了,还想学钢琴,你说新不新鲜!可没办法,你瞧外婆那个稀奇劲,我也只好勉为其难当一回老师了。我先教外婆认音。外婆听得可认真了,她怕自己记不住,还专门拿了本子记下来。不懂的,就问我,完全是一副小学生的模样。我教外婆弹音阶,她用她那有些僵硬的手指一下又一下地敲打,一招一式还真像那么回事呢。外婆每天都来练习练习,没过多久,居然能像模像样地弹出一首简单的曲子了,这让我感到很意外,内心更觉得敬佩不已。

每当我贪玩,练琴想要半途而废,想起外婆学琴时那专注的眼神,想起她因为健忘又一遍遍坚持重来的情景,我就暗暗地提醒自己不要放弃。

这就是我最敬佩的好外婆,她用细心和爱心装点着我的生活。她那颗热爱生活的心,就像一股暖流温暖着我……

【何老师的话】

小作者笔下的外婆可真是位不一般的外婆。说她不一般,是因为张优涵作文的选材不一般,选了两个典型事例:一是修补裙子,二是学弹钢琴。其中第一个事例写外婆的“手巧”,第二个事例写外婆的“心灵”。写“手巧”,小作者描绘得相当精彩,穿针引线、上下翻飞、变废为宝,让人读来很有画面感,突出了人物特点和文章中心。但这样手巧的外婆似乎还是太平常了,毕竟很多外婆都有这一手。写“心灵”,小作者采用了略写的方式,着重突出了外婆对新事物的好奇心与挑战性,更突出了外婆认真学习的态度。提一个小小的建议:读者都很好奇这位外婆到底是怎么学会的?如果能够适当展开一些,聚焦到外婆的“手”上面来,写写外婆弹琴手法上的进步,是怎样从一开始的“手忙脚乱”到后来的“有板有眼”的,再穿插外婆的“心里话”,表现一颗追赶时代的心,一颗热爱生活的心,这样是不是更能突出这位外婆的与众不同呢?

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