打造高品质学校的三个着眼点

玉田县珠树坞中心小学 李汉泽

打造高品质学校的三个着眼点

玉田县珠树坞中心小学 李汉泽

高品质学校建设内涵很丰富：重视学校的内涵发展，积极推动学校高质量、多元化、有选择的发展，让全体师生都能幸福健康、提升素养，等等。归根结底，一所学校的高品质发展离不开学生的品质、教师的品质和文化的品质。

一、着眼学生素养，促进生命成长

高品质学校最有说服力的呈现内容应该是高品质学生。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。学生素养的提高，生命的成长是我们的出发点和归宿。

因此提升学生品质要依托学校的文化品牌，结合主题教育、重大纪念日教育活动、教学活动、社团活动等多种形式唤醒人性最本质的真与善，促进德智体全面发展。努力为每个学生的成长提供更为广阔、丰富、有内涵的空间和平台。尊重个性差异，树立成长大于成绩的质量观。

探索实践“四生课堂”，即生命课堂、生态课堂、生活课堂、生长课堂。生命课堂，它的中心是学生，教学活动服从并服务于学生生命的发展；“生态课堂”，它的起点不是知识，终点也不是考试分数，而是学生的健康发展和幸福成长，在轻松的学习场中自由、自主、合作学习；“生活课堂”，它与生活密切联系，学生能利用已有的生活知识和经验，自主探究学习新知，学会学习方法并应用于生活；“生长课堂”，它能达成预设目标，学生能掌握必需的知识技能，理解知识发展的过程、方法，同时，情感态度价值观得到提升。……