转型中国的社区：历程与挑战*

周丹丹　李若晖

（上海工程技术大学社会科学学院，上海201620；复旦大学哲学学院，上海200433）



转型中国的社区：历程与挑战*

周丹丹李若晖

（上海工程技术大学社会科学学院，上海201620；复旦大学哲学学院，上海200433）

“社区”作为中国社会学的核心概念之一，自20世纪30年代进入中国社会学和人类学的研究视域以来，历经了近一个世纪的历程。文章从学术史的角度勾勒社区内涵的演变历程，描述“社区”作为西方概念进入中国社会学知识体系后经历的语义转换和概念重塑。对于多义的“社区”的理解，必须将之置于历史的场景、学术史的语境和现实的背景之中，由此才能透视“社区”从社会学领域进入国家话语体系的过程。在中国社会转型的进程中，作为国家治理单元的社区面临公共性建构的问题。如何在社区治理中培育公共精神，如何将社区塑造成命运共同体和精神共同体，这是时代开启的新的挑战。

社区；社会转型；精神共同体；公共性建构

自上世纪80年代开始，社区概念被纳入国家的视野，经过逐步的探索，国家从倡导社区服务到社区建设再到社区治理。时至今日，社区成为中国社会的基本单元，社区建设成为社会建设的必由之路，社区治理成为社会治理的微观基础。社区从一个学术概念进入国家话语体系的这一发展历程提示我们，在当代中国社会转型的背景之下，我们需要重新聚焦社区，勾勒社区的“前世今生”，从学术史的角度梳理社区演变的历程，并将之置于当代国家治理的视域之下，把握社区从学术话语走向国家话语这一转变的深刻意涵以及巨大挑战。……