我国地方本科院校应用型人才培养模式探究

王梓

[摘要]党的十八届三中全会公报中指出，人才是成就一切伟大事业的核心因素，是实现“中国梦”的第一资源。近年来我们国家人才培育战略调整主要举措是针对地方本科型院校应用型人才的培育，是我国教学模式的发展趋势。在对照西方国家人才培育经验的基础上，根据国家实际情况探究符合我国应用型本科人才培育的模式，从而促进高等教育发展。

[关键词]地方本科院校；应用型人才；培养模式

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）06-0007-02

现今社会，各个国家之间的竞争本质是人才间的角逐。自改革以来，我国正在逐步构建包括不同层次、类型和规模庞大的高等教学体系。我国想成为现代强国，迫切需要大批应用型人才，基于这现实环境，以培育应用型人才为宗旨的新建地方本科院校应运而生。这类高校的快速发展推动了我国培养应用型人才的进程，促进了高等教育发展的多元化、多样化，优化了教育结构和资源配置，强化了校地合作和产学研融合，促进了经济社会发展，加快了实现人才强国战略的步伐。

一、应用型人才的内在以及特征

（一）应用型人才的含义

应用型人才是能将所学的技术运用在投身的社会活动的人才，是娴熟把控社会中生产及活动的根本技巧，重点投身于一线生产的技巧及专业的人才。更深层次来说是随着教育体系历史的发展而持续不断发展的。应用型人才更强调理论的掌握与操纵，能够将所学的理论进行技术方面的开拓。……