论大学生心理健康教育模式的创新

刘静

[摘要]本文首先分析了高校心理健康教育模式的现状，接着提出一些创新教育模式的方法，最后对大学生进行心理健康教育的必要性和意义进行说明。

[关键词]大学生 心理健康 教育模式 创新

[中图分类号]G444 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）02-0172-01

大学生作为祖国未来的栋梁，是实现国家长盛不衰、可持续发展的重要保障。但是大学生又处于一个叛逆期，在他们的心理不断走向成熟的过程中难免遇到各种各样的问题，这就需要学校、家庭乃至社会给予一定的帮助与引导，让他们健康快乐地成长，成为对社会有用的人。

一、高校心理健康教育模式现状

（一）我国高校心理健康服务体系不够完善

根据笔者对全国各地一些高校的调查发现，在各高校中普遍存在着心理健康服务体系不够完善的问题，工作人员一般身兼数职，心理咨询老师可能同时也是辅导员、校领导，这会使得他们混淆工作。之所以会出现这种问题，是因为缺少专业的大学生心理辅导工作者。

由于各种原因，在我国各高校中辅导员一般是充当着心理辅导老师的角色。这使得辅导员的工作量极大，不能做到对每个学生都能进行深入及时了解。还有就是对一些没有学习过心理咨询相关知识的辅导员来说，对于学生出现的心理问题会产生困惑，不懂得如何处理，造成一些不好的结果。

（二）学校对心理健康教育关注度不高

笔者还通过调查发现，当前我国的很多高校对心理健康教育都不够重视。……