胡杰
摘 要:在调查研究的基础上,经过分析研究,提炼了影响家长学校办学效益的几个因素:家长对家长学校的认识不到位;家长学校的师资比较薄弱;教学内容比较随意,缺乏科学的规范;教学手段比较单调等。针对这个影响因素,提出了相应的解决策略:帮助家长树立与孩子成长同步的家庭教育观念;加强师资培训,提高育人队伍素质;编写家长学校校本教材,优化教学内容;优化教学手段,探索高效教学模式;多方联动,整合区域内教育资源,实现资源共享等。
关键词:家长学校;办学效益;因素;原因;策略
父母是孩子的第一任老师。在家庭生活中,随着孩子年龄的变化、个性的凸显,家长如何用合适的方法教育孩子,与孩子相处,进而发挥其在孩子成长过程中“重要他人”的作用,是目前家长亟须明了的重要知识,也是社会各界特别是教育部门亟须解决的重要问题。
一、影响家长学校办学效益的因素及原因分析
结合撰写硕士毕业论文《提高家长学校办学效益的策略研究》之际,笔者对顺德区部分镇街的家长开展了调查,对家长、学生进行问卷调查,了解他们的家庭教育现状及家庭需求;对家长学校的任课老师及主管行政进行访谈,了解家长学校目前运行现状及存在的问题;还查阅伦教街道几所小学的家长学校的档案,认真查阅家长学校的教案、活动记录、出勤表及家长会反馈意见表。对调查所得的数据及访谈结果进行分析,提炼了以下几个影响家长学校办学效益的因素。……