努力着，并快乐着！

张书君

摘 要：作为小学教师，深深地被这样一种信念鼓舞着、感染着：因为努力，所以收获；因为收获，所以快乐！

关键词：努力；收获；快乐

我看过一篇题目为“快乐来自于努力”的文章，里面写道：“也有过迷茫，也有过失望，但我依然坚持着，努力着！不为当初的豪言壮语，只为那一个信念——看到它开花。”作为小学教师的我，深深地被这种信念鼓舞着、感染着。在我从教20年的时间里，用自己的努力，收获着快乐的果实！

一、寻求孩子的需求点

教师要善于寻求孩子的需求点，抓住了需求点也就抓住了孩子心灵上的关节点。单亲家庭孩子最缺少的是亲情，他们的需求点包括：家庭的温暖、成功的喜悦、别人的理解与同情。作为教师，要适时地为单亲家庭的孩子创设亲情氛围，给孩子以亲切的关怀和帮助。

孙××，一个五年级的孩子，老家安徽。2014年，父亲带着他来河北打工，在本班就读。他很聪明，但是性格孤僻，不愿与人为伴，时常一个人坐在座位上发呆。他的组长向我反映，孙××的作业字迹潦草，而且没有家长签字，有时还会有不完成作业的现象，总给小组减分，其他同学总是埋怨他。下课后也没有谁爱和他一起玩。我了解情况后得知，他从小父母离异，跟着父亲、奶奶生活。可父亲还经常不在家，他只是跟着奶奶过，奶奶不会写字，每天的作业没有人检查。

为了解决这个问题，我去找他商量：“每天的家庭作业我来给你检查签字，怎么样？”他愣住了，问：“您家住哪儿？”我笑了，告诉他不用到我家来检查作业。……