如何提高学生的英语阅读和写作能力

付丽

【摘要】高中是人生关键的三年，对于教师和学生来说都是一种挑战。高考英语题型包括听力，阅读，完形填空，语法填空，短文改错和书面表达几个模块。本文对容易丢分的题型如何复习进行了探讨。

【关键词】英语 复习 写作

高中，人生的转折点，倍具挑战的时期，学生怎样才能在这三年中收获巨大呢？我在教学中常常会思考这些问题，作为一名教过多届高三的老师来说，经常思考和总结自己的教学工作和教学经验是非常有必要的。

一、进入高中后，学生在英语学习方面主要存在以下问题

1.学生英语学习缺乏主动性。大部分学生不能有效地利用课本，适时地回归课本，对书本知识不够重视。英语复习缺乏根本， 甚至本末倒置；绝大部分学生在复习与学习过程中不能对基础知识进行梳理，课后没有及时复习学习缺乏主动性。

2.学生的基础知识差、参差不齐，词汇量十分有限、语法知识薄弱、句子结构意识模糊和学习方法不科学，学习懒惰性太强，缺乏良好的学习习惯。

二、教师在平时的教学中要有计划性

针对以上比较突出的问题，周密的计划才能使学习工作从容不迫，游刃有余。教学工作必须要重点、考点、热点突出，有效实施任务型教学，让学生每堂课有收获。针对学生实际，本文从阅读训练及写作训练上进行复习指导。

1.阅读训练。阅读理解在高考试卷中分值很大，而学生阅读能力较差，主要原因是：

（1）词汇量有限，构词法知识匮乏。……