历史故事在高中历史教学中的应用

王雪梅

摘 要：历史学科对高中生来说，学习会感到比较枯燥乏味；所以，在历史教学中学生的学习积极性很不高。因此，使用有效的教学方法和教学手段来活跃教学氛围，提高学生学习历史的积极性尤为重要。当前很多历史教师认为历史教学中历史故事对教学质量的提高非常有益，本文就高中历史教学中历史故事的选择以及高中历史教学中历史故事的作用进行阐述，并对高中历史教学中历史故事的应用进行了探讨。

关键词：历史故事；历史教学；应用；高中历史

当前历史教学处于改革过程中，越发凸显出高中历史的重要。对于大部分学生来说，有趣、科学的教学方法对学生学习历史具有重要作用，而从众多高中学科来看，历史因为其涉及范围广、历时悠久、能从中选取很多的事例用于教学而具有特殊性。高中历史教学的传统教学模式的局限性逐渐明显，针对当前出现的问题，很多学者进行不断探索、分析当前出现的问题，努力打破传统教学模式中的弊端，从而改变教学质量。

一、高中历史教学中历史故事的选择

在现在的历史教学中，老师大多采用历史故事来开展教学，因为这样可以激发学生学习的积极性，使课堂生动、活跃、趣味性强，历史教学中故事的选择不应当将历史学习作为专业历史来探讨，而现在的高中生对是非善恶有自己的观点和看法，于是历史教学中历史故事的选择就显得特别的重要。除此之外，历史故事的尽可能选择一些与现实生活有关系的历史故事，使学生在现实生活中得到认识，从而使得历史故事与生活有衔接性。……