陈雄花
摘 要:体育是初中教学的关键内容,对学生的成长和发展有着不可替代的作用。如今,社会对人才的需求量不断增加,对人才的要求也在不断提高。现代人才不仅要具备较高的专业水平,还要具备较强的身体素质和心理素质。体育教学不仅可以强健学生的体魄,还可以锻炼学生的心智。但是,从初中体育教学现状可以看出,初中体育教学中还存在很多问题,教师必须详细分析问题存在的原因,并针对存在的问题及时采取调整对策。
关键词:初中体育教学;问题;对策
虽然很多学校已经认识到体育教学的重要性,但是很多体育教师受传统教学观念的影响,还在采用传统的教学模式,“灌输式”的教学模式下,学生学习的热情和积极性比较低,导致教学效率低下。因此,体育教师必须不断创新教学模式,提高体育课堂教学水平。
一、初中体育教学存在的问题分析
1.对体育教师存在认识误区。如今,虽然很多学校都开设了体育课程,但是学校对体育教学不够重视,认为体育课程属于辅助性课程,与学生的考试成绩无关,而且在体育教学过程中,教师依旧以考试成绩作为评价学生的唯一标准,课堂气氛沉闷。除此之外,由于学校对体育教学不重视,降低了体育教师教学的热情和积极性,体育教学过于形式化,教师在课堂上过于注重体育基础技能的讲解,未给学生提供练习的机会,教师和学生之间的沟通交流比较少,无法满足学生的学习需求。……
博览群书·教育 2016年3期