王蕊
说到要不要让孩子上兴趣班的话题,可谓仁者见仁智者见智。我觉得主要有两派,一是“不要让孩子输在起跑线上”的积极派,二是“给孩子一个快乐童年”的乐观派。我比较看重快乐,所以不会要求孩子上兴趣班,自己喜欢、主动要求的另当别论。
闲聊时我曾跟朋友戏言:“如果担心孩子因为没有上兴趣班而输在起跑线上的话,那胎教都来不及了,谈恋爱的时候就该绷紧这根弦,找个美貌与智慧并重、才德与能力齐飞的神人,生个自带优势基因的娃,这才是真正赢在了起跑线上。你看人贾宝玉都能衔玉而生自带外挂了,这本事岂是我等普通人上几个学习班所能比拟的?”
话虽然是玩笑,但确实表达了我对“赢在起跑线”这一论调的看法。在子女幼年就帮他们规划好人生道路,定下必须要赢的基调,好像更多的是因为咱们自己有太多人生缺憾和生存压力了。没有受过良好教育要求子女追求高学历;喜欢音乐逼迫孩子学习乐器;经济拮据期待孩子以后改观家庭生活;混得压力山大害怕孩子将来也是Loser……存着太多功利或预期的教育,往往容易陷入焦虑,怕付出没有回报,怕一步走错满盘皆输,就这样和孩子一头栽在了那根不晓得谁画出来的起跑线上。
也许是凑巧了吧,我小时候一个院子住的小伙伴大多上了兴趣班,项目都是家长定的,吹拉弹唱歌舞升平。因为我父亲喜欢书法,所以我上的是书法班。新鲜劲儿没过去的时候还能高兴写几天,然后变成不催不写,然后是想办法不写,然后是吵哭了去写,然后(此处省略一千字)就没有然后了……时至今日,我的毛笔字怎样就不讲了,好歹那算艺术范畴,不好也不算太Low。