唐国萍
摘 要:素质教育背景下体育教育更加受到重视,部分省市甚至将体育作为高考的一项内容,这更说明了体育教学在学校教育中的重要地位。体育游戏在体育教学中的运用使得原本单一的体育形式变得更加丰富多彩,增加了学生参与体育的热情,因此本文主要是阐述体育游戏在体育教学中运用的策略,从而提高中学体育的教学质量。
关键词:体育游戏;中学体育教学;应用分析
体育游戏是以体育基本元素为基础,添加一些娱乐的特点,实现培养学生学习兴趣以及增强学生身体素质的教学目标。在中学体育教学中,教师选择体育游戏要根据体育教学内容的基本特点,选择适合体育教学的游戏,只有这样才能发挥体育游戏在体育教学中的重要作用,从而实现提高体育教学质量的目的。
一、体育游戏在中学体育教学中的特征表现及作用分析
在体育教学中运用体育游戏,主要是发挥体育游戏的一些特征,根据相关文献资料的了解体育游戏的主要特征包括:①体育游戏具有竞赛性,体育是具有竞技性的一种活动,选择的体育游戏也应该发挥其竞赛性的一面。在中学体育教学中为了达到增强学生身体素质、培养学生坚强的意志品质的教学目标,教师会选择一些具有竞赛性的游戏,比如:短跑竞赛或者是篮球的投篮比赛等。②体育游戏的娱乐性和健身性,每一个游戏最基本的特点就是具有趣味性,能够吸引学生的参与兴趣,在中学体育教学中教师要根据学生的特点编制一些娱乐性比较强的游戏,让学生在参与中享受体育带给他们的乐趣,从而实现健身的目的。……