浅谈大学生思想政治教育的实效性

刘尧

【摘 要】 本文从大学生思想政治教育实效性内涵入手，以其地位为依托，表征为基点，特点为依据，分析了当前我国大学生思想政治教育实效性的现状，以期为提高和完善思想政治教育实效性提供研究参考。

【关键词】 大学生；思政政治教育；实效性；内涵；地位；现状；对策

一、大学生思想政治教育的实效性内涵

实效性从其表面意义来看，意味着实际效用和实际效果。对于大学生思想政治教育的实效性的含义，就教育学科和教育界来说，还没有给出正确的解答。在张耀灿、刘书年、吴潜涛等著的《现代思想政治教育学》中提出：“思想政治教育的实效性，主要指方法的可操作性，在实践中的可行性，产生良好结果的可靠性。”在《高校学生思想政治教育实效论》一文中其作者——杨双对于大学生思想政治教育的实效性给出了广义和狭义的解释。就其广义来说，就是指遵循大学生思想政治教育目标的要求，设定相关政治教育活动和讲解，通过实际的活动和讲授，让学生们达到政治思想教育的目的，其结果与教育目标相比，可以达到真实、有效的程度，并且给受教的学生带来了实际益处，最终给社会也带来了附加的实际好处，这一益处不仅包含着物质成果，同时也带来了精神层面上的利益。狭义的大学生思想政治教育实效性，是指同样按照大学生思想政治教育的目标和内容进行开展，并结合高校的思想政治教育，对大学生开展思想政治教育，其教育结果与思想政治教育的目标进行比对，所达到的真实有效性。……