万子君
摘 要: 高等教育高速发展的今天,其质量要求日益受到社会的重视,尤其是在高校发展所需经费越来越高的背景之下,提高其经济效益已经成为整个社会的呼吁重点,是由于高校投入的增加,更重要的是高校产出逐年下降,高等教育生素质下降、高校创新能力、科研水平日益平庸。因此,作者顺应潮流,对比进行了相关研究。
关键词: 高等教育 经济效益 制约因素 提升途径
通过笔者的调查研究,高等教育面临形势严峻,如何提高效益已经成为不得不面对的研究课题,因此,就效益提升的制约因素和具体解决方法展开,结合社会发展,对高等教育的解决效益进行解读,细化探讨其投入与产出,并就此进行分析,深层剖析投入的不合理结构并进行改良,提高教育质量,希冀以此提高效益。
一、高等教育经济效益以何种标准衡量
要提高效益,首先需要解决的事项即是如何进行效益的评定,也就是效益的衡量标准和影响因素,下面介绍几个方面的标准参考:人才质量,即培养出的学子能否坚持社会主义发展方向,能否具备相应的能力与素质,定量资金下的人才数量与质量,高校的科研成就,等等,上述方面均是反映高校产出的有效性,总结其经济投入下产生的社会效益,所创造的社会价值,经济转为智力、科学等非物质性因素和就业率、经济产出等物质因素的大小。从这个方面看,高等教育的经济效益解读就是经济投入与社会价值之间的比值问题,也就是其经济效益并非高校一家之事,而是整个社会的整体表现,与社会的发展息息相关。……